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高中地理实践课艺术展览策划与地理认知能力提升论文

**摘要**

高中地理实践课作为连接理论与现实的重要桥梁，其教学效果直接影响学生的地理认知能力与综合素质发展。艺术展览策划作为一种创新的教学模式，能够通过视觉艺术与地理知识的深度融合，激发学生的探究兴趣，培养其空间思维、环境意识及跨学科应用能力。本文以“高中地理实践课艺术展览策划与地理认知能力提升”为题，探讨艺术展览策划在地理教学中的应用价值与实践路径，旨在为教师提供可操作的策略，助力学生地理核心素养的形成。艺术展览策划不仅能够丰富课堂形式，还能通过作品展示、互动体验等方式，深化学生对地理现象的理解，促进其地理认知能力的全面提升。

**关键词*