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六年级上册美术教学计划汇总九篇

I六年级上册美术教学计划篇1

一、基本情状分析：

六年级的学生经过了五年的美术学习，他们对美术了的也

相对较多，大多已经积累了比较丰富的矢口识和经验，其抽象思维、

知识的综合运用能力和动手制作能力也相对有所提高。本学期继

续一方面进一步培养学生认识美术这一学科的特点，了更多的

美术知识，尝试使用不同的工具，运用不同的表现方式，体验形、

色的变化与魅力。另一方面则更加侧重对美术文化的学习和渗

透，加强学生对知识的综合运用能力，感受美术所带来的乐趣。

二、教材分析：

1、内容：

学生以个人或者集体合作的方式参预各种美术活动，运用各

种工具材料进行制作。运用美术欣赏和评述的方法，了书作

品的特征，了美术表现的多样性，丰富视觉触觉和审美经验,

体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣。熟悉美术

语言的基本表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境

与生活。

在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基

本的美术素质，陶冶高尚的审美情操，完善人格。