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在集体中快乐成长——小学三年级上册《我爱我的班集体》主题教案设计

一、课题名称

在集体中快乐成长——我爱我的班集体

二、授课年级

小学三年级上册

三、课时安排

1课时（40分钟）

四、授课类型

新授课

五、学情分析

三年级的学生已经在学校生活了两年多，对班级这个集体有了初步的感知和体验。他们开始有了较强的同伴交往需求，渴望被集体接纳和认可。然而，他们对于“集体”的概念、集体与个人的关系、以及如何为集体贡献力量等方面的认识尚浅，有时会表现出以自我为中心的行为。本课时旨在通过一系列贴近学生生活的活动，引导他们感受集体生活的温暖与快乐，初步建立集体荣誉感和责任感。

六、教学目标

1.知识与技能：知道自己是班集体的一员，了解班集体生活中的一些共同规则和活动；初步学会与同学友好相处、合作分享的方法。

2.过程与方法：通过参与讨论、情景模拟、小组合作等活动，体验集体生活的乐趣，学习在集体中表达自己、倾听他人。

3.情感态度与价值观：感受班集体的温暖，热爱自己的班集体，愿意为集体做力所能及的事情，初步形成集体荣誉感。

七、教学重难点

*教学重点：感受班集体的温暖和快乐，热爱班集体。

*教学难点：理解个人与集体的关系，愿意主动为集体贡献力量。

八、教学准备

1.教师准备：多媒体课件（包含班级生活照片、相关歌曲、情景图片等）、心形便利贴、小奖