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小学生课外阅读习惯培养与家庭教育研究论文

**摘要**

在信息爆炸的时代，课外阅读已成为小学生语文素养提升的关键途径。本研究聚焦家庭教育的视角，探讨如何通过科学的方法培养小学生的课外阅读习惯。通过分析家庭环境、家长引导及学校协同等因素，提出系统化培养策略，旨在为家长和教育工作者提供实践参考。研究发现，营造浓厚的阅读氛围、强化家长示范作用、创新阅读互动模式是提升阅读习惯的关键。

**关键词**

小学生；课外阅读；习惯培养；家庭教育；家校协同

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**一、引言**

阅读是点亮心灵的明灯，对于小学生而言，良好的课外阅读习惯不仅关乎学业发展，更塑造着其精神世界。然而，当前许多家庭在培养孩子阅读习惯