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初中英语课堂学生英语问题探究能力培养策略研究论文

**摘要**

初中英语课堂是培养学生英语问题探究能力的重要阶段。本文基于对当前初中英语教学现状的分析，探讨了学生英语问题探究能力培养的必要性及其面临的挑战。研究发现，教师需通过优化教学设计、创设问题情境、引导学生自主探究等方式，提升学生的英语问题意识与解决问题的能力。本文旨在为初中英语教师提供实践参考，促进学生英语核心素养的发展。

**关键词**

初中英语；问题探究能力；教学策略；核心素养

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**一、引言与背景**

在全球化背景下，英语作为国际通用语言，其学习的重要性日益凸显。初中阶段是学生英语能力发展的关键期，而英语问题探究能力的培养，