传承古韵·家国永续：高中“重温端午”融合式主题班会教学设计.docxVIP

传承古韵·家国永续：高中“重温端午”融合式主题班会教学设计

一、【指导思想与理论依据】

本教学设计以《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》和《关于开展基础教育规范管理巩固年行动的通知》为总指导，将“立德树人”确立为根本教育任务，严格遵循2025至2026年度国家新修订的课程方案与思政课课程标准，实现了高中思想政治与语文学科的跨学科整合-1-40。设计紧密对接高中阶段学生身心发展阶段特征与认知水平，致力于打破传统以分数为中心的育人模式，将德智体美劳全面发展的素质教育理念贯穿于教育全过程，特别是将2026年重点强调的语言文化育人元素和传统文化传承精神融会贯通于教学的每一个环节-33-3。在此基础上，本设计充分体现了当前教育领域最新的“教-学-评”一致性教学理念、大单元教学思路、以及项目式学习的实践原则-3。同时，积极遵守教育部关于开展基础教育规范管理巩固年行动的各项规范，包括减负提质、杜绝作业负担过重、保障学生身心健康等核心任务，确保全体学生在一个和谐、安全、积极的教育生态中科学品德与团队协作能力同步增进-40。

二、【教学内容分析】

本教学内容以传统节日端午节为特定出发点，旨在深入挖掘其中蕴含的爱国主义、人文关怀、集体协作以及与时俱进的文化价值。本内容覆盖了高中思想政治学科中关于中华优秀传统文化传承的深层次价值内容，以及高中语文学科中对于古典研读、文化内涵深度发掘的能力要