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  • 2026-06-23 发布于山东
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新能源汽车维修专业实习大纲与标准.docx

新能源汽车维修专业实习大纲与标准

第一章总则

为落实《职业学校学生实习管理规定》(教育部令第45号)相关要求,对接《新能源汽车维修国家职业技能标准(2019年版)》、GB/T18344-2016《汽车维护、检测、诊断技术规范》行业要求,规范新能源汽车维修专业实习全流程管理,保障实习安全与实习质量,培养符合汽车后市场实际需求的一线技术技能人才,制定本大纲与标准。

本大纲与标准适用于所有开设新能源汽车维修专业的中等职业学校、高等职业院校,覆盖学生在校外开展的认知实习、跟岗实习、顶岗实习全环节,所有实习参与主体均需严格遵照执行。

新能源汽车维修专业总实习时长原则上不低于1800学时,参考区间1800-2200学时,其中认知实习占比5%,跟岗实习占比35%,顶岗实习占比60%。实习总体目标为培养学生掌握新能源汽车高压安全操作规范、三电系统检测维修技能、整车故障排查能力,取得新能源汽车维修中级工及以上职业资格证书,毕业即可独立完成常规新能源汽车维修作业,符合主机厂授权服务中心、综合汽修厂、动力电池回收企业的岗位用人要求。

第二章组织与职责

一、院校管理职责

院校需成立由专业带头人、专职教师、学生管理部门工作人员组成的实习管理工作组,配置专职实习指导教师,师生比原则上不高于1:20,每一名指导教师负责对接的实习学生数量最多不超过20人。院校需在实习启动前7天完成所有学生的前置培训,培训内

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