第2课时数量关系教学设计 2026苏教版数学二年级下册_可搜索.pdfVIP

第2课时数量关系教学设计 2026苏教版数学二年级下册_可搜索.pdf

第2课时数量关务

教学内容

苏教版教材二年级下册第100贝内容及对应的练习与应用

因容简材

本果时为字数字“数量天条夏习果,杂焦二大移心内答;头际问题解决中的量天

条税理、“倍的概意自观表低,以及张法意义在头际情境中的应用。来程的盖加减、张泛

两类数量关系的分析方法,通过画园、编数学故事等具象化活动,将抽象的数量关系转化为

自观认知,帮助学生校建系统的数量关系认知结校,为后法解决杀实际向源第年基出

教学目材

1,学生能清断梳理解决实际问现的步骤,准确群析不同际问映中的数量关系,会用曲腐

子表示“一个数的】儿倍”,开能编用指定来法算子降决的实账放用。

2.经历“分析一表征一应用”的复习文程,提开分析问题、自观表征和语言表达能力,发虑

数字建模忠码。

3,在互动父流甲路受数字与生活的盖路联条,放及数字学习兴趣,增总字好字的自信心

教学車难点

1.热练掌握实际问题的解决步骤,准确把握各类数量关系,深人理解“倍”的概念及乘法的

意义。

2,录活运用数量关系解决实际向膜,语性地训晶寒去放事并清新表达数量步组

教法与学法

1,来用情境教学法,创设菇近生活的问题情境:运用直观海示法,借助图开、示例直观旱

数量关系:实施启发式教学法,通过层层提向引导学生自主思着