六年级劳动“贮藏苹果”跨学科项目式学习教案.docx

六年级劳动“贮藏苹果”跨学科项目式学习教案

一、教案基本信息

（一）课题名称

项目式学习劳动课：“果”然有方——六年级苹果智慧贮藏与保鲜探究

（二）课时安排

共3课时（每课时40分钟）

第1课时：苹果贮藏知识探究与方案设计（项目启动）

第2课时：苹果贮藏实践操作与劳动体验（项目实施）

第3课时：贮藏效果观察与成果展示汇报（项目总结与评价）

（三）课型定位

生产劳动类综合实践课·项目式学习

（四）授课对象

小学六年级学生

二、教学指导思想与理论依据

（一）政策背景

本课教学设计严格遵循《义务教育劳动课程标准（2022年版）》（2025年日常修订版）和《义务教育课程方案（2022年版）》（202