骐骥驰骋，逐光前行——七年级下学期开学第一课主题班会设计.docxVIP

骐骥驰骋，逐光前行——七年级下学期开学第一课主题班会设计

一、活动背景与设计理念

2026年是农历丙午马年。马在中国传统文化中象征着进取、忠诚与活力，“骐骥”更是千里马的美称，代表着卓尔不群的才华与志向远大的精神品格。社会主义核心价值观倡导青少年“爱国、敬业、诚信、友善”，《新时代爱国主义教育实施纲要》明确要求要将爱国主义教育贯穿学校教育全过程，培养担当民族复兴大任的时代新人。七年级学生正处于从儿童期向青春期过渡的关键阶段，自我意识加速觉醒，独立人格逐步形成，情绪波动较为明显，对新环境、新节奏的适应性直接影响着后续的学业发展和心理健康。2026年春季学期是七年级下学期的起点，经过一个寒假的休整与沉淀，学生面临着从假期模式向有规律的校园生活平稳过渡的实际挑战，需要在心理状态、学习习惯、人际关系等多个方面完成全面的“开学复位”。

教育部2026年基础教育工作要点明确要求“全面践行‘健康第一’教育理念”，强调要将心理健康教育纳入课程体系，常态化开展心理辅导与行为干预。-12教育部等五部门联合印发的《“人工智能+教育”行动计划》也明确提出，要坚持科技教育与人文教育相结合，注重学生启智与心灵培养，引导学生科学认识、合理利用智能技术，提升智能素养，培养创新思维和解决复杂问题的能力。-20在这一宏观背景之下，本主题班会以“骐骥驰骋，逐光前行”为核心育人理念，将马年的文化意蕴与心理健康教育、理想