高中一年级“翻越浪浪山，开创新征程”开学主题班会教案.docxVIP

高中一年级“翻越浪浪山，开创新征程”开学主题班会教案

课题：翻越浪浪山，开创新征程——高一上学期开学第一课主题班会

课时安排：1课时（45分钟）

教学目标

【基础】知识与技能：学生能够准确理解“浪浪山”的文化隐喻及其在青年群体中的普遍共鸣，能够结合动画《浪浪山的小妖怪》中的角色故事，深入分析个体在成长适应性转变过程中普遍遭遇的困惑、压力与心理阻抗。

【重要】过程与方法：能够熟练运用SMART原则（即目标是具体的、可衡量的、可达成的、相关联的、有明确截止期限的）进行科学的目标管理规划；将宏观的三年成长战略，逐级拆解为年度具体规划、学期详细计划，并进一步细化至每日可践行的执行动作；掌握分阶段目标拆解法，将三年后的考学蓝图与当下的日常学习行动紧密串联。

【核心素养】情感、态度与价值观：着力培育心理韧性与适应力，帮助学生正视并接纳开启全新学习生活阶段所产生的各类复杂心情；消解过度的入学焦虑与恐惧，树立积极、坚定、迎难而上的成长心态；在两年的整体规划中重点渗透生涯觉醒意识，使学生懂得目标规划对于个人终身发展的重要意义。

【高频考点】实践与社会情感领域：通过角色代入与情景分析，学生应当能够精准识别并定位班级中高频率出现的成长困境信号，主动对自己潜在的心理闭锁和习惯性退缩进行合理疏导；初步建立准成年人意识，实现从“被推着走”到“自己要跑”的内在迭代。

教学重难点

重点：

引导学生设