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高中英语口语教学中的话题选择与情境创设策略研究论文

**摘要**

在全球化背景下，英语作为国际通用语言，其口语交际能力已成为高中生核心素养的重要组成部分。然而，当前高中英语口语教学中普遍存在话题选择脱离学生实际、情境创设流于形式等问题，导致学生口语表达兴趣不足、应用能力弱化。本研究旨在探讨高中英语口语教学中话题选择与情境创设的有效策略，通过分析学生需求、结合生活实际、创新教学手段，构建以学生为中心的口语教学体系，提升其语言综合运用能力。研究结合案例分析与理论探讨，提出可操作的实践建议，为优化高中英语口语教学提供参考。

**关键词**

高中英语；口语教学；话题选择；情境创设；核心素养

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