9.2 法律保障生活 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册.pptxVIP

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  • 2026-06-24 发布于福建
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9.2 法律保障生活 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册.pptx

第九课·第二框法律保障生活我们身边的“保护伞”与“导航仪”

课堂导入:小明的一天社会生活离不开规则规则是人们为了维护社会秩序、保障生活有序进行而共同约定的行为准则。它是我们在社会生活中“交通信号灯”,指引着我们的行为。规则是社会运转的基石如果没有规则,社会将陷入混乱,人们的生命财产安全无法得到保障,公平正义也无从谈起。规则保护着我们每一个人,让我们能安全、有序地生活。一起来思考1.小明在一天中遇到了哪些问题?这些麻烦背后的根源是什么?2.大胆想象:如果生活中没有任何规则,我们的世界会变成什么样?

课堂导入:小明的一天(场景分析)场景一·早上小明睡过头,骑电动车上学一路狂飙,闯了好几个红灯,差点撞到路人。场景二·中午小明在餐馆吃饭,发现面里有一只苍蝇,他跟老板争吵了几句,最后自认倒霉走了。场景三·晚上小明在家休息,楼下广场舞音乐声太大,他忍不住开窗大喊,与楼下居民发生了口角。

探究与发现:不同规则的力量什么是“行为规范”?它是调整人们行为的准则,主要包括道德、纪律、规章和法律等,它们构成了社会生活的基本秩序。为什么要区分它们?不同规范在不同层面约束我们,共同维护社会稳定。只有了解它们的区别,我们才能更好地辨别、遵守并维护规则。公交车不让座?违反:道德规范

?后果:受到舆论谴责、内心愧疚考试作弊?违反:纪律/规章

?后果:记过、通报批评、取消成绩打人致伤?

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