Unit 3 Growing up Grammar 4a-4d (课件） 2025-2026学年人教版八年级英语下册.pptxVIP

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情景导入-ABusyMorning??核心目标：阅读故事片段，观察句子结构，感受“过去的过去”。??AtHomeYesterdaymorning,Tomoverslept.Herushedtothelivingroomandfoundhisfatherhadalreadygonetowork.Herantothekitchen,hismomtoldhimbreakfasthadbeenready.??AttheBusStopHefinishedbreakfastquicklyandrantothebusstop.Butwhenhearrived,thebushadalreadyleft.Whataterriblemorning!??易错提醒不要只用一般过去时(e.g.,went)。要区分“Tom起床晚”和“爸爸去上班”两个动作发生的先后顺序。??概念解析故事里有两个时间维度：“过去”（Tom起床、跑出门）与“过去的过去”（爸爸上班、车已开走）。描述“过去的过去”的动作，需要用特殊