高中地理（高二必修一） 水圈与水循环：从全球水资源格局到人类可持续实践——高考一轮复习专题讲义.docx

高中地理（高二必修一）|水圈与水循环：从全球水资源格局到人类可持续实践——高考一轮复习专题讲义

一、课标研读与考情定位

（一）课标解读

2025年版《普通高中地理课程标准》明确提出，地理学科四大核心素养（人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力）是一个相互联系的有机整体，在此基础上厘清了四者间的内在逻辑关系：人地协调观是核心价值观，综合思维和区域认知是核心思维方式，地理实践力是核心行动能力-8。具体到本节内容，课标要求为“运用示意图，说明水循环的过程及其地理意义”，同时对陆地水体部分提出“绘制示意图，解释各类陆地水体之间的相互关系”的要求-14。在开展本节课教学时，需以水体类型知识作为铺