原创力文档Unit6CrossingCultures第6课时项目活动课教学设计
教材分析
【What】本课时属于单元项目探究板块，主题为Comparetwocountries’customs（对比两国习
俗），聚焦“跨文化交际”这一单元大主题。主要内容以小组探究活动为主：4a部分引导学生从
问候、着装、赠礼、拜访、餐桌礼仪、谈话话题等维度，对比中国与另一国家（以巴西为例）的
习俗异同，完成表格梳理；4b、4c部分设置跨组交流与分享环节，让学生用英语介绍
Unit6CrossingCultures第6课时项目活动课教学设计
教材分析
【What】本课时属于单元项目探究板块，主题为Comparetwocountries’customs（对比两国习
俗），聚焦“跨文化交际”这一单元大主题。主要内容以小组探究活动为主：4a部分引导学生从
问候、着装、赠礼、拜访、餐桌礼仪、谈话话题等维度，对比中国与另一国家（以巴西为例）的
习俗异同，完成表格梳理；4b、4c部分设置跨组交流与分享环节，让学生用英语介绍
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