策马扬鞭启新程，自律奋进向未来——2026年春季七年级“开学第一课”班会教案.docxVIP

策马扬鞭启新程，自律奋进向未来——2026年春季七年级“开学第一课”班会教案

一、课题

策马扬鞭启新程，自律奋进向未来——2026年春季七年级“开学第一课”主题班会

二、课时安排

1课时（45分钟）

三、教学目标【核心素养】

（一）【价值体认】引导学生树立科学健康观与责任担当意识，将个人成长融入班级与学校发展，培养家国情怀与集体荣誉感，贯彻落实教育部基础教育规范管理巩固年行动中关于培养学生良好精神风貌的要求。

（二）【品格塑造】帮助学生从假期松弛模式平稳切换到校园学习模式，强化规则意识、时间管理意识和自律品质，培育学生自信、乐观、坚韧、友善的积极心理品质，塑造健全人格。

（三）【实践创新】引导学生运用科学方法对假期生活进行复盘总结，运用SMART原则制定具体可行的新学期学习与成长目标，掌握收心调整与时间规划的实用策略。

四、教学重难点

（一）【重要】教学重点：通过心理调适、行为规范、目标规划三大支柱，帮助学生实现从假期到校园的状态转换，掌握系统性的收心调整策略。

（二）【重要】教学难点：激发学生内在驱动力，将“要我收心”转化为“我要奋进”，使收心教育真正走心入心、见行见效。

五、教学方法与手段

（一）教学方法：互动体验法、案例分析法、小组合作探究法、情境创设法、榜样激励法。

（二）教学手段：多媒体课件、寒假生活关键词卡片、“千里马目标墙”布置材料、心愿卡、班级公约白板、时间管理四