初中道德与法治“宪法法律知识专题”主题班会教案（八年级下册适用，2025—2026学年配套教学）.docxVIP

初中道德与法治“宪法法律知识专题”主题班会教案（八年级下册适用，2025—2026学年配套教学）.docx

初中道德与法治“宪法法律知识专题”主题班会教案（八年级下册适用，2025—2026学年配套教学）

一、课题

初中道德与法治“宪法法律知识专题”主题班会教案（八年级下册适用，2025—2026学年配套教学）

二、课时安排

本专题教学安排一课时，教学时长45分钟。（含导入、新知学习、互动探究、巩固练习与总结延伸五个主要环节）。

三、教学目标（核心素养导向）

【核心素养】政治认同。学生能够简要概述宪法的性质、地位、核心内容及基本结构，了解宪法与其他法律的关系，明确宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，树立尊崇宪法的意识。

【核心素养】法治观念。学生能够结合日常生活了解与自身密切相关的《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律条文，理解权利与义务的关系，初步形成依法行使权利、履行义务的意识。

【核心素养】责任意识。学生能够初步运用宪法法律知识进行案例分析，表达对公民基本权利和基本义务的认识，树立办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法治思维。

【核心素养】科学精神。学生能够通过宪法法律知识的学习和讨论，学会理性分析案例中的法律问题，提高法治素养和思辨能力。

四、教学重难点

【重要】教学重点：帮助学生正确理解和掌握宪法的根本法地位、宪法的主要内容与基本原则、宪法与其他法律的关系，以及青少年应当重点了解的基本法律知识。