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小学语文“口语表达与交际能力”培养策略研究论文

**摘要**

口语表达与交际能力是小学语文核心素养的重要组成部分，直接影响学生的语言发展、人际交往及未来社会适应能力。当前，小学语文教学在口语表达与交际能力培养方面仍存在诸多不足，如教学目标模糊、训练形式单一、评价机制缺失等。本文结合小学语文教学实践，从教学内容设计、教学方法创新、评价体系构建三个维度，探讨提升学生口语表达与交际能力的有效策略，旨在为一线教师提供可操作的实践参考。

**关键词**

小学语文；口语表达；交际能力；培养策略；核心素养

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###一、引言

口语表达与交际能力是小学语文教育的灵魂所在，它不仅是学生语言能力的体现，更是