小学语文教学中古诗词教学与教师培训研究论文.docx

小学语文教学中古诗词教学与教师培训研究论文

**摘要**

古诗词是中华文化的瑰宝，蕴含着丰富的情感与哲理，对培养学生的审美能力、文化认同和语言素养具有重要意义。然而，当前小学语文教学中古诗词教学存在诸多问题，如教学方法单一、教师专业能力不足、学生兴趣不高等。教师培训作为提升教学质量的关键环节，亟需针对古诗词教学进行系统化、科学化的设计与实施。本文从小学语文古诗词教学的实际困境出发，结合教师培训的现状，提出优化古诗词教学策略与教师培训体系的建议，旨在通过提升教师专业素养，推动古诗词教学的创新与发展。

**关键词**

小学语文；古诗词教学；教师培训；审美能力；文化传承

---

**一、问题的提出*