北师版五年级数学下册第五单元分数除法三第2课时公开课教案教学设计资料.docVIP

课题：分数除法三

（分数除法应用题）

课型：练习课

教学目标

1.能用方程解决简单的有关的实际问题，初步体会方程是解决实际问题的重要模型。

2．在解方程中，巩固分除法的计算方法。

教学重点：用方程解决简单的有关的实际问题。

教学难点：用方程解决简单的有关的实际问题。

教学准备：

一．根据信息写出等量关系

操场上打篮球的人数是踢足球人数的九分之四。

汽油的现价是原价的二十分之十九。

果园今年的苹果产量比去年增加了1200千克

教师重点讲解如何列等量关系。理解并“标准量”（单位1）和“比较量”的含义。

二．试一试。

1．第61页练一练第1题。

鼓励学生独立完成，引导学生讲清楚问题的思路。此题是让学生根据几个数量之间的关系解决问题。教师引导学生重点理解八折的含义。先向学生讲清“八折”的含义。即现价是原价的8/10。解决问题可以利用方程解也可以用算术的方法来解，算法不做基本要求。

画一画，想一想。

找题中的等量关系。

列方程解决问题。

三．练一练。

1．第61页试一试第2题。

让学生上黑板板演，然后教师集体讲评。

2．第62页练一练第3题。

重点理解等量关系。

3．第62页练一练第7题。

学生独立完成，让学生汇报其做法和思路。并找出标准量和比较量。

拓展作业设计:

1.

2.小丽比小明多16张彩色画片，多的彩色画片正好是小明画片的2/7，小丽、小明各有多少张画片？