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高中化学实验课中信息技术应用与实验安全教育的结合研究论文

**摘要**

在高中化学实验教学中，信息技术与实验安全教育的融合已成为提升教学质量和学生核心素养的重要途径。然而，当前实验教学中仍存在信息化手段应用不足、安全教育形式单一等问题，影响了教学效果和学生安全意识的形成。本文基于对当前高中化学实验教学的现状分析，提出信息技术与实验安全教育结合的必要性，并探讨其面临的挑战与改进方向，旨在为优化实验教学提供理论参考和实践建议。

**关键词**

高中化学实验；信息技术；安全教育；教学融合；核心素养

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**一、问题的提出**

高中化学实验作为培养学生科学探究能力、实践操作技能和实验安全意识的核心