54练习十四（课件）-三年级下册数学人教版.pptx

数据的收集与整理五练习十四

提升根据数据特点和分析目的，灵活选用或构建统计模型的能力。学习目标123通过对多样化的真实情境数据进行整理与分析，进一步强化根据实际问题需求选择恰当统计方法的能力。能够将本单元所学的统计方法综合应用于解决班级决策、生活记录、趋势预测、资源配置等实际问题。

重难点学习重点从统计结果中提取信息，进行简单的计算、比较、分析和预测。学习难点根据统计结果提出有针对性、合理化的建议或预测。

回顾旧知，明确目标

同学们，本单元我们已经学习了数据的收集、记录和整理，谁能回忆一下，我们都掌握了哪些“法宝”？我知道，收集数据时可以用举手或者问卷的方式。记录数据有多种方法，最经常用是“正