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  • 2026-06-22 发布于云南
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南充市嘉陵第一中学高一(下)入学考试语文试题参考答案

B2.D3.A

4.①类比论证:如将“生活”比作“文章”,说明生活与艺术一样需要避免俗滥、追求自然。形象化地阐明生活与艺术的共通性,增强说服力。

②举例论证:列举西施与东施的对比、王安石改字等例子。通过具体事例证明“艺术的生活需严肃认真”等观点,使论证更具体。

③引用朱熹的诗句和克罗齐的观点。借助权威增强论证的权威性,如“源头活水”强调艺术生活的本真性。

④对比论证:对比“俗人”与“艺术家”、“伪君子”与“本色生活”。突出艺术生活的核心是真诚与情趣,强化观点。?

5.①本色的生活:即真实自然、不虚伪、不模仿他人的生活,如西施的自然流露与东施的刻意模仿形成对比。

②情趣丰富的生活:对生活充满欣赏和趣味,能够“无所为而为的玩索”,追求精神上的自由与愉悦。

③严肃与豁达的统一:既认真对待生活细节,又能超脱功利,以艺术的态度评判事物。

④和谐的整体:将生活视为艺术品,注重言行与内在的统一,达到个体、社会与自然的和谐。

【解析】

【导语】这篇论述人生的艺术化的文章,以朱光潜的美学思想为核心,通过中西哲学对比,探讨了艺术与人生的辩证关系。文章强调生活应如艺术品般追求本真与和谐,反对俗滥虚伪,提倡严肃与豁达并存的人生态度。材料二则补充了艺术的社会功能,体现了真善美统一的人生境界。全文既有理论深度,又富诗意表达。

【1题详解】本题

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