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  • 2026-06-22 发布于河北
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培养幼儿学习兴趣的方法和途径

一.什么是兴趣

兴趣是指对事物的正面态度,是一种由事物引起的注意倾向;心理学家布鲁

认为:“有兴趣的材料是学习最好的刺激”。当前的幼儿教育活动,要求教师

能充分利用周围环境,为幼儿提供相关的材料和动手的机会,让幼儿通过自身感

官去探索周围世界、获取信息、发现问题、寻找答案。孩子兴趣的产生往往是在

小时候。不同的年龄段,由于各自不同的素质,孩子的兴趣往往有自己的独特性。

孩子兴趣的发展和表现,往往是他天赋和素质的先兆。家长要经常

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