初中英语教学:校园周边公共交通广告的双语翻译与文化传播效果评估论文
**摘要**
在全球化教育背景下,初中英语教学不仅要求学生掌握语言技能,更需培养跨文化交际能力。校园周边的公共交通广告作为鲜活的语言材料,其双语翻译质量直接影响文化传播效果。本研究聚焦初中英语教学中,校园周边公共交通广告的双语翻译问题,通过分析翻译策略、文化传播机制及教学应用,探讨如何提升翻译质量与教学效果。研究采用文本分析法、问卷调查法与课堂实验法,结合文化传播理论,为初中英语教学提供实践参考,促进语言学习与跨文化理解的深度融合。
**关键词**
初中英语教学;双语翻译;公共交通广告;文化传播;跨文化交际
---
**一、引
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