高职概率统计课程思政教学实施路径实践探析.pdfVIP

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DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2023.16.101

高职概率统计课程思政教学实施路径实践探析*

施丽娟黄桂花

北京劳动保障职业学院北京100029

摘要为了更好地落实立德树人根本任务，提高学校思的基础性、全面性工作。

想政治教育的有效性，必须把课程思政融入课程教学和改高职数学是高职教育体系中大多数专业的一门

革的各个环节。结合高职概率统计课程教学实践，从教学公共基础课，开课量大、面对学生多，对学生专业

方法选取、教学资源利用、教学内容组织、教学活动开展、课程的学习、学科核心素养的培养及综合能力的提

教学评价实施等方面构建课前、课中、课后全周期教学生态，高都有非常重要的作用，数学知识及其综合能力是

探讨高职概率统计课程思政实施路径。职业教育基础性