3.4制作岩石和矿物标本
教学目标:1.科学观念学生能说出制作岩石和矿物标本的基本步骤(搜集、编号、识别、贴标签、存放)。学生能举例说明制作标本对于长期保存观察样本、丰富地质知识的重要意义。2.科学思维学生能运用观察、查阅图鉴等方法,对采集到的岩石和矿物进行初步的识别与分类。学生能在制作过程中,通过比较和判断,筛选出具有代表性的岩石和矿物作为标本。
教学目标:3.探究实践学生能独立完成标本制作的全过程:包括给岩石编号、清洗擦拭、对照图鉴识别以及填写标签信息。学生能按照编号顺序将岩石、矿物和对应标签有序放置在小盒格内,完成规范化整理。4.态度责任学生能在小组合作中主动承担任务,表现出持续
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