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XX高中地理教学GIS案例分析：区域可持续发展规划论文

**摘要**

在当前高中地理教学中，GIS（地理信息系统）技术的应用已成为推动区域可持续发展规划的重要手段。本文以XX高中地理教学为例，通过GIS案例分析，探讨如何将技术融入课堂实践，提升学生的区域认知能力和可持续发展意识。研究发现，GIS技术不仅能够直观展示地理数据，还能帮助学生深入理解区域发展的复杂性，从而培养其科学决策能力。通过具体案例的剖析，本文为高中地理教学提供了创新思路，也为区域可持续发展规划提供了实践参考。

**关键词**

GIS；高中地理；区域可持续发展；教学案例；能力培养

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###一、引言

地理信息系统（GIS）