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历史题材影视对小学生历史兴趣培养的实践探索论文

**摘要**

历史题材影视作品以其生动的故事情节和直观的视听语言，为小学生提供了接触历史的窗口。然而，当前部分影视作品存在历史虚无主义倾向或娱乐化倾向，难以激发小学生的历史兴趣。本文通过分析历史题材影视作品对小学生历史兴趣培养的双重影响，结合教学实践，探讨如何有效利用影视资源，引导小学生树立正确的历史观，提升历史学习兴趣。研究表明，教师应筛选优质影视作品，结合课堂互动，将影视教育与历史教学有机结合，以促进学生全面发展。

**关键词**

历史题材影视；小学生；历史兴趣；实践探索；历史教育

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###一、背景分析

历史题材影视作品作为当代文化的