批注知识要点.ppt

一符号批注：进行标记

二文字批注：注释、理解、运用、感悟

;批注内容;（符号转化为文字）

文字批注;题目：

A.题目中告诉你什么信息

B.由题目引发的疑问

C.由题目引发的联想、猜想

作者：补充作者的相关信息：

A.姓、名、字、号

B.标签、代表作、作品特色

C.籍贯、国别、时代

D.与作者同一时代同风格的作者作品;1.字词：注音、释义、造句

品词：语境义、表达效果

2.品句（段）

A.修辞句（段）

B.哲理句（段）

C.关键句（段）

D.诗韵句（段）

;一、解释词义：

A.查字典、词典

B.联系上下文理解

C.拆分法

二.词义

1.本义（即词典义）

2.语境义（引申义、比喻义）

三.造句或连词成句

例：分歧

词义：指意见不同一，不一致

感情色彩：中性词

造句：我们的意见有分歧，在老师的协调下，最后达成了一致。;一、使用了修辞的句子（修辞句）

批：这个句子使用了＿＿＿的修辞手法，突出强调/

生动形象/具体准确的＿＿＿，表达了（抒发了，

表现了）作者的＿＿＿。

附：修辞的作用;二、包含丰富道理的句子（哲理句）

如何批：

1.用自己的语言重现句子的道理