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- 2026-06-24 发布于江西
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研究与探索研究与探索研究与探索
第3期(总第1051期)
现代职业教育高质量发展探索
——基于省域fsQCA联动效应分析
孙艳韩宁
[摘要]厘清省域现代职业教育高质量发展的路径差异是实现教育现代化的重要决策依据。以
TOE分析框架为基础,使用fsQCA方法对省域现代职业教育高质量发展进行组态分析,发现:任一单
个因素并不构成现代职业教育高质量发展的瓶颈;省域现代职业教育高质量发展驱动路径主要有
组织环境突出与客观条件作用型、组织环境突出与主观条件作用型、组织投入突出与产业结构引领
型三种;政府和民众对现代职业教育高质量发展的关注是快速有效提升现代职业教育高质量发展
的有效途径;东部地区政府和大众对现代职业教育关心关注度最高,中西部地区则更加依赖于科技
创新和产业结构升级。未来,应加大对中西部地区的科技创新投入,发挥技术技能人才的作用,调
整与经济社会发展相适应的产业结构,提高职业教育的地位和关注度。
[关键词]现代职业教育高质量发展;组态分析;省域;fsQCA方法
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