初中语文统编版（2024）七年级下册1.邓稼先 （教学课件）.pptxVIP

邓稼先;核心素养;杨振宁和邓稼先在芝加哥大学;;;一级、二级火箭脱落;;作者介绍;本文是邓稼先的好友杨振宁为他写的一篇回忆录。1986年7月29日，邓稼先因全身大出血而逝世，这位始终站在中国原子武器设计制造和研究第一线的科学家，结束了他“鞠躬尽瘁，死而后已”的光辉一生。对于邓稼先的逝世，杨振宁教授无限悲痛。为缅怀好友，作者以中华几千年文化为背景，以近一百多年来的民族情结、五十年的朋友深情为基调，用饱含感情的语言写下了这篇传记。;;二、记一记：;整体感悟;1.简单叙述六个部分的内容。;2.理解文中的六个小标题。;一、研读文本;;;2.在写邓稼先之前,为什么先概述我国近一百多年以来的历史？;;二、品析语言;1.理解“‘粗估’参数的时候，要有物理直觉；昼夜不断地筹划计算时，要有数学见地；决定方案时，要有勇进的胆识和稳健的判断。”结合这组排比句的内容，体会作者的思想感情。;2.“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”指的是什么？;3.“邓稼先是中国共产党的理想党员。”指的是什么？;;小结;