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高中二年级德育“诚信考试”主题班会教案

一、班会主题：“诚”风破浪，“信”步考场——高二年级诚信考试教育主题班会

（一）设计意图

本次主题班会立足高中二年级这一成长关键期，紧扣诚信考试这一现实课题，采用沉浸式情境体验、典型案例剖析、法律法规解读、心理技能训练多维融合的方式，帮助学生构建对诚信考试的全面认知体系，在价值认同与实践能力之间搭建桥梁，实现从“知信”到“行信”的素养跃升。

（二）课时安排

1课时（45分钟）

（三）适用对象

高中二年级全体学生（以选科分班后的新班级为基本组织单元）

二、指导思想与理论依据

（一）指导思想

本次班会以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大和二十届历次全会精神及全国教育大会部署要求-47。将诚信教育作为落实立德树人根本任务和践行社会主义核心价值观的重要抓手。具体而言，需紧扣“诚信、友善”这一公民层面的价值准则教育，让学生在立身处世的根基处扎下“诚”与“信”的根脉-69。班会的设计与实施应遵循教育规律和学生认知发展规律，引导学生在价值认同与行为规范之间建立自觉联结，使诚信考试从外在约束转化为内在信念。

（二）理论依据

第一，社会主义核心价值观育人理论。【核心素养】诚信作为社会主义核心价值观在个人层面的基础性要求，是公民基本道德规范的集中体现。将其融入考试教育实践，既回应了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题，也