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- 2026-06-24 发布于浙江
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第6课、认识液体;双手抓不起,一刀劈不开,
煮饭和洗衣,都要请他来。
;;找一找下图中的液体;沙漏;;;我发现:液体()流动。;;;;首先让我们思考一个问题,液体有固定的形状吗?;;;观察不同形状容器中的水面是什么样的?;如果倾斜容器,液面还会保持水平吗?;;小结:液面稳定后,始终保持水平。;液体还有哪些特征呢?我们准备一张光滑的塑料板作为斜面,用滴管分别取水、食用油、洗手液滴在斜面顶端,然后仔细观察看看能发现什么。;液体的特征记录表;;在几个形状各异的瓶子中,液体的液面高度相同。它们的液体一样多吗?怎样比较?;;;;;;;;;;;;;;;;;;
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