普通高校本科消防安全常识与应急能力提升教学设计.docx

普通高校本科消防安全常识与应急能力提升教学设计

一、指导思想与理论依据

本教学设计以《中华人民共和国消防法》《高等学校消防安全管理规定》等法律法规为基本遵循，深入贯彻落实总体国家安全观，坚持“预防为主、防消结合”的工作方针，落实“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”的消防安全责任制要求-1。教学设计以核心素养为导向，秉持“生命至上、安全第一”的教育理念，将消防安全知识学习与应急实践能力培养有机融合，体现教学评一致性的教学改革方向-。教学立足大学生认知发展规律和实际生活需求，采用情境教学、案例探究、实操演练等多元化教学方法，构建“理论学习—技能训练—综合应用”三位一体的教学模式，推动安全知