液体压强篇目分析与教学设计.pdfVIP

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  • 2026-06-24 发布于山西
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2020资格考试初中

《液体压强》篇目分析

主讲:

1.题目:《液体压强》

2.内容:

3.基本要求:

(1)如果教学期间需要其他辅助,

进行演示即可;

(2)讲清楚液体压强的特征;

(3)教学中注意师生间的交流互动,有适

当的提问环节;

(4)请在10分钟内完成试讲内容。

一、教学目标

1.掌握液体压强的特点;

2.通过对演示实验的观察,提升归纳分析的能力;

3.体会与生活的紧密联系,激发学习的。

二、教学重难点

[重点]液体压强的特点。

[难点]液体压强特点的探究过程。

三、教学方法

提问法、讨、讲授法、演示实验法

四、教学过程

(一)情境导入

运用演示实验导入,将装有红色液体的水瓶的

不同地区扎漏,让学生观察不同高度或同一高度不

同地方的孔流出的水流有何不同。

在学生回答提问:

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