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2026小学英语科组工作计划

一、指导思想

本学期，小学英语科组将继续坚持以立德树人为根本任务，以《义务教育英语课程标准》为指导，紧密围绕学校整体教学工作部署。我们将聚焦学生英语核心素养的培养，即语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的综合提升。通过深化课堂教学改革，优化教学方法与手段，加强科组团队建设与教师专业发展，营造积极向上的英语学习氛围，全面提升我校小学英语教学质量，为学生的终身学习和发展奠定坚实基础。

二、工作目标

（一）教学质量提升目标

1.稳步提升各年级学生的英语语言运用能力，确保学生在听、说、读、写各项技能上均有阶段性进步。

2.关注学生学习兴趣和习惯的养成，降低两极分化现象，使学生乐于参与英语学习活动。

3.优化作业设计与评价方式，提高作业的有效性和针对性，促进学生深度学习。

（二）教师专业发展目标

1.加强科组教师理论学习与实践反思，提升教师解读教材、设计教学活动的能力。

2.鼓励教师积极参与各类教研活动与课题研究，提升教育教学科研水平。

3.促进青年教师快速成长，发挥骨干教师的引领示范作用，形成科组梯队发展。

（三）科组建设目标

1.完善科组常规管理制度，规范教学行为，提高科组工作效率。

2.营造团结协作、积极进取的科组文化，增强科组凝聚力与战斗力。

3.丰富英语教学资源库，实现优质资源共享，为教学提供有力支持。

三、主要工