《可亲可敬的家乡人》分层作业（含答案）-2026-2027学年统编版小学道德与法治二年级上册（新教材）.docxVIP

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《可亲可敬的家乡人》分层作业（含答案）-2026-2027学年统编版小学道德与法治二年级上册（新教材）

第一层：基础夯实·全员必做

一、文字填空（生僻汉字可用拼音辅助书写）

1.每天清扫街道、维护整洁环境的家乡人是（）。

2.小区门口值守、守护居民安全的是保安（）。

3.农忙时节乡亲们互相帮忙，体现温暖的（）情。

4.默默送货上门、方便大家生活的是快递（）。

5.给我们传授知识、陪伴成长的家乡人是各科（）。

6.许多家乡人在看不见的岗位默默付出，属于幕后（）者。

7.无论哪种职业，只要踏实劳动、服务他人，都值得我们（）。

8.表达对家乡劳动者的敬意，可以主动送上一句真诚的（）。

9.社区主动帮扶老人、维护公共秩序的人群叫作（）志愿者。

10.家乡的文化名人、实干榜样身上有值得学习的美好（）。

二、价值行为判断（尊重劳动写“认同”，轻视、忽视劳动写“不对”）

1.看见保洁阿姨清扫路面，主动放慢脚步，不踩踏刚扫干净的地面。（）

2.认为环卫工人工作普通，不用主动问好、表达感谢。（）

3.邻居爷爷奶奶遇到重物，主动上前搭把手帮忙搬运。（）

4.收到快递后接过包裹直接转身离开，不向快递员道谢。（）

5.课间在校门口向执勤民警叔叔礼貌问好。（）

6.嘲笑街边摆摊商户，觉得这份工作不够体面。（）

7.制作手写感谢小卡片，送给每天值守的小区保安。（）

8.农忙时嫌弃田间劳作的乡