《团团圆圆过中秋》分层作业(含答案)-2026-2027学年统编版小学道德与法治二年级上册(新教材).docxVIP

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  • 2026-06-24 发布于福建
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《团团圆圆过中秋》分层作业(含答案)-2026-2027学年统编版小学道德与法治二年级上册(新教材).docx

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《团团圆圆过中秋》分层作业(含答案)-2026-2027学年统编版小学道德与法治二年级上册(新教材)

第一层:基础夯实·全员必做

一、文字填空(生僻字可用拼音书写)

1.中秋节在每年农历(),也被人们叫作团圆节。

2.圆圆的月饼象征家人(),是中秋必备美食。

3.中秋夜晚,一家人会来到庭院中观赏明亮的()。

4.广为流传的中秋神话故事有嫦娥奔月、()捣药。

5.远离家乡的亲人无法回家,人们会借明月寄托对家人的()。

6.江南部分地区中秋会举办()大会,猜写和月亮有关的谜语。

7.桂花盛开在秋季,中秋有赏桂花、品尝桂花()的习俗。

8.中秋节是中华民族流传千年的()传统节日。

9.和长辈一起过节时,主动分享月饼,学会懂得()与感恩。

10.少数民族也有专属中秋活动,各民族共庆美好()。

二、行为价值判断(贴合中秋文化写“对”,违背内涵写“错”)

1.独自吃光所有月饼,不分给家中长辈和兄弟姐妹。()

2.中秋夜晚陪伴爷爷奶奶坐在窗边,一起赏月聊天。()

3.认为只有吃月饼才算过中秋,不在意家人团聚陪伴。()

4.给在外务工的爸爸妈妈打视频电话,送上中秋祝福。()

5.随意丢弃完整月饼,浪费中秋特色食物。()

6.听长辈讲述嫦娥奔月的故事,了解节日背后的文化。()

7.过节只顾玩手机,不和家人交流谈心。()

8.制作手写中秋贺卡,送给远方的亲戚表达思念。()

9.嘲笑少

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