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- 2026-06-25 发布于浙江
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数学活动——数字运算规律;小敏同学在数学课外活动中发现了一个有趣的数字运算规律:1×1=1;11×11=121;111×111=12321,…,其实在数字运算中还有许多规律性结论,这节课我们共同探讨数字运算中的某些规律.;学习目标;推进新课;观察:15×15=225
25×25=625
35×35=1225;归纳:15×15=1×2×100+25=225;
25×25=2×3×100+25=625;
35×35=3×4×100+25=1225.;;思考你能用本章所学的知识证明你的结论吗?;观察上述每一个算式的乘数有什么特点?;观察上述每一个算式及结果,这些结果与算式本身具有什么样的关系?;
53×57=3021
38×32=1216
84×86=7224
71×79=5609;归纳53×57=5×6×100+3×7=3021
38×32=3×4×100+2×8=1216
84×86=8×9×100+4×6=7224
71×79=7×
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