聚焦核心素养，迎接未来挑战 2025-2026学年高一年级第一学期开学收心主题班会教学设计.docx

聚焦核心素养，迎接未来挑战/2025-2026学年高一年级第一学期开学收心主题班会教学设计

【教学设计】

一、指导思想与理论依据

习近平总书记指出，要在教育“双减”中做好科学教育加法，激发青少年好奇心、想象力、探求欲，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体-20。《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》明确了从当前到2035年我国教育发展的“设计图”，强调实施科教兴国战略、强化现代化建设人才支撑-21。2025年10月，教育部正式发布了普通高中课程方案日常修订版和各学科课程标准日常修订版，新版标准以核心素养为统领，设置“日常生活、学习活动、跨文化沟通”等多类真实情境