（共25页PPT）《生物的性状遗传》第1课时优教课件.pptVIP

1.纯种高茎（DD）豌豆与纯种矮茎豌豆（dd）杂交，子一代植株表现为高茎还是矮茎？基因组合是什么？思考讨论2.子一代高茎（Dd）豌豆自交，子二代植株表现为高茎还是矮茎？基因组合是以及比例分别是什么？子一代表现为高茎，基因组合为Dd。子二代植株既有高茎又有矮茎，基因组合为DD、Dd、dd，比例为1:2:1。1.生物性状的遗传都是受_________控制的，后来被称为______。2.相对性状有_________和_________之分，生物的基因有______和_____之分。(通常用同一英文字母表示，大写表示显性基因，小写表示隐性基因。如A\a、B\b、D\d)显性基因决定显性性状，隐性基因决定隐性性状。3.基因组成为DD、Dd的表现为显性性状；dd表现为隐性性状。显性性状隐性性状显性隐性基因决定生物的性状遗传因子基因学习目标本课小结随堂反馈目录CONTENTS（第1课时）生物的各种性状，在亲子代之间表现出了相似性，那么为什么这些性状可以遗传给后代呢？遗传的物质基础是什么呢？1.在认识性状基础上，掌握豌豆杂交实验及其揭示的性状遗传规律；2.举例说出生物的性状是由基因控制的。豌豆杂交实验揭示生物性状遗传的奥秘真理来自于实践！让我们看看著名的“豌豆杂交实验”吧！为什么选豌豆做实验材料？1.豌豆的相对性状明