初中语文 统编版 九年级下册 第六单元 20 曹刿论战 课件（共21张）ppt.pptxVIP

疏通课文大意，感知课文内容。

②梳理课文情节，感知人物形象。;

校园文化艺术节即将拉开帷幕，现

向各班级征集节目，我们班拟编排《曹刿论战》课本剧，请大家认真研读内容，完成课本剧编排。;

◆听《曹刿论战》的范读音频，留意课文的停顿处。

自由朗读课文，读准字音，将课文读通读顺，根据做出的标记，读准节奏，体会对话中不同人物的语气。;

朗读节奏示例：

十年/春，齐师/伐我。公/将战，曹刿/请见。其/乡人/曰：“肉食者/谋之，又/何间(jiàn)焉?”刿曰：“肉食者/鄙，未能/远谋。”乃/入见。问：“何以/战?”公曰：“衣食/所安，弗敢/专也，必/以分人。”对曰：“小惠/未遍，民/弗从也。”公曰：“牺牲/玉帛(bó),弗敢/加也，必/以信。”对曰：“小信/未孚(fú),神/弗福也。”公曰：“小大/之狱，虽/不能察,必/以情。”对曰：“忠/之属也。可以/一战。战/则请从。”;

1.结合注释和工具书，积累重点词语。

重点词语

齐师伐我——军队又何间焉——参与

肉食者鄙——鄙陋。这里指目光短浅衣食所安——安身

小惠未遍——遍及、普遍牺牲玉帛——祭祀用的纯色全体牲畜

神弗福也——赐福、保佑