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小学信息技术课程机器人教育对儿童创新思维培养的影响研究论文

**摘要**

在信息化时代背景下，小学信息技术课程中的机器人教育成为培养儿童创新思维的重要途径。本文通过分析机器人教育对儿童创新思维的影响，探讨其在教学实践中的应用策略，旨在为小学信息技术课程改革提供理论依据和实践参考。研究表明，机器人教育能够通过提升儿童的动手能力、激发学习兴趣、培养问题解决能力等方式，有效促进其创新思维的发展。

**关键词**

机器人教育；创新思维；小学信息技术；课程改革；实践策略

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**一、问题的提出**

机器人教育作为小学信息技术课程的重要组成部分，正逐渐成为培养学生创新思维的重要手段。然而，当前小学机器