4.1《奇异的梦》（教学设计）2026湘美版美术三年级下册.pdfVIP

《奇异的梦》教学设计

课题奇异的梦单元第四单元学科美术年级三年级下册

教材内容分析

本课是湘美版2026春三年级下册第四单元第1课，紧扣单元“发挥想象可以创造新的

世界”大观念，核心是引导学生发挥和培养想象力，描绘梦中奇异景象，落实“造型

·表现”领域教学目标。结合提供的教材素材，教材以“奇异的梦”为情感与创作主

线，呈现马格利特《宝岛》(油画)、夏加尔《我和我的村庄》(油画)、刘巨德《刘家

五兄弟》之二(插画)、陈巽如《金龙岩》之一(插画)等作品，引导学生观察艺术家打

破时间、空间局限，通过形象颠倒、大小变化、色彩奇特等方式展开想象的创作手

法；设计“分享梦境一探究想象方法一描绘奇异梦境”的学习活动，明确学习任务是

将梦境中美丽而奇异的景象画下来，尝试将熟悉的人、事、物、场景组合，用线描打

造奇异世界，既注重想象力的培养，又传授线描创作基本技能，为单元后续想象类创

作奠定基础。

核心素养

1.审美感知：通过欣赏《宝岛》《我和我的村庄》等作品，感受艺术家想象创作的独

特魅力，理解作品中形象颠倒、大小变化、色彩奇特等表现手法所营造的奇异氛围；

2.艺术表现：能运用线描的方式，将梦境中的奇异