4.1《影子真奇妙》（教学设计）2026冀美版美术二年级下册.pdfVIP

《影子真奇妙》教学设计

课题影子真奇妙单元四单元学科美术年级二年级

教材内容分析

本节课是翼美版2026春二年级下册第四单元第1课，是“和影

子做游戏”单元的起始课。教材围绕“影子的奥秘”与“剪影

创意表达”展开，以引导性问题激发学生想象，明确学习任务

为发现影子奥秘、用剪影方法表演小故事。内容涵盖影子的探

究、轮廓捕捉、剪影制作方法及创意表演，注重将科学探究与

美术实践结合，让学生在动手操作中感受影子的艺术美感，培

养观察能力与创意表现力，为单元后续学习奠定基础。

核心素养

1.审美感知：能辨别影子与实物的轮廓差异，描述剪影作品的

简洁美感，提升对光影艺术的敏感度。2.艺术表现：熟练运用

剪刀沿轮廓剪制剪影，掌握