3.3《我运动我快乐》(教案)2026鲁教版（五四学制）美术三年级下册.pdfVIP

《我运动我快乐》教案-2025-2026学年鲁教版（五四学制）

（新教材）小学美术三年级下册

一、教材分析

《我运动我快乐》是2026年春季新学期鲁教版（五四学制）小学美术三年

级下册第三单元《童年趣事》中的核心课文。本单元以“记录童年生活中的快乐

瞬间”为主线，引导学生通过美术创作表达对日常生活的观察与情感体验。本课

聚焦“运动”这一儿童喜闻乐见的主题，将体育活动与艺术表现相结合，鼓励学

生用绘画的方式表现运动中的动态美与情感美。

教材内容以图文并茂的形式呈现：一方面展示了多种儿童运动场景的图片，

如跳绳、踢毽子、跑步、打篮球、做操等；另一方面提供了多幅学生绘画作品

范例，涵盖线描、水彩、剪贴等多种表现形式，展现不同姿态下人物的动态变

化。教材还配有文字说明，引导学生观察运动中的人物姿态、表情及动作连贯

性，强调“动起来”的画面表现技巧。

二、核心素养教学目标

1.审美感知：能通过观察图片和实际动作体验，感知运动中人物的姿态变

化与节奏美感，发现动态中的线条美与构图美。

2.艺术表现：能运用绘画或综合材料，表现自己或他人在运动中的生动姿

态，合理安排画面构图，体现动作的连贯性与空间感。

3.创意实践：能在真实生活经验基础上，进行有主题的美术创作，