3.5万物生长（教学设计）2026湘美版美术二年级下册.pdfVIP

第5课课题名：《万物生长》课时：1课时

本节课以万物生长为核心主题，融合了自然观察、艺

术赏析与动画创作等多元内容。教材通过诗歌、动植物生

长实例、艺术作品、定格动画原理及制作步骤等素材，构

建了观察—感知—创作—表达的完整教学逻辑。

从教材编排来看，诗歌：种子种子像娃娃以生动形象

的语言开启学生对植物生长的感知；蚕的生长过程、尹瑞

林《生长》组画为学生提供了动植物生长与艺术表现的双

教材解读

重范例；定格动画相关内容则搭建了从静态观察到动态表

达的桥梁，最终落脚于小组合作制作定格动画的实践任务。

本节课既符合二年级学生好奇、好动的年龄特点，又贴合

美术学科审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解的核

心素养要求，旨在引导学生在观察自然生长现象的基础上，

运用