守正创新续文脉·匠心传承铸自信——木版年画非遗传承主题班会教案.docxVIP

守正创新续文脉·匠心传承铸自信——木版年画非遗传承主题班会教案

一、班会主题背景分析

【重要】本次主题班会的主题背景是基于深厚中华优秀传统文化基底与当前新课标语境下对“非物质文化遗产（非遗）”教育的高度重视而设定的。非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分，是中华文明绵延传承的生动见证。木版年画作为中国民间艺术的瑰宝，承载着千百年来劳动人民的智慧与情感，寄托着人们对美好生活的向往与追求。

【重要】从文化传承视角来看，教育部明确要求推动中小学中华优秀传统文化教育常态实施，实现利用中华优秀传统文化铸魂育人的长效化、制度化。教育部强调，加强青少年中华优秀传统文化教育，对于引导学生传承优秀传统文化、增强民族自尊、文化自信和爱国情感、提高文化素养和道德品质具有重要的意义。同时，教育部要求将中华优秀传统文化教育作为中小学德育的重要内容，引导学生了解中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络和精神内涵，增强文化自觉和文化自信。

【重要】从课程改革视角来看，2022年印发的《义务教育课程方案》和语文等16个学科的课程标准，强化了中华优秀传统文化等方面的内容。支持各地开设中华优秀传统文化的地方课程和校本课程，编写适应青少年认知特点的相关普及读本。高中阶段主题班会作为德育工作的重要载体，将非遗传承与现代教育、跨学科融合相结合，是落实立德树人根本任务、实现五育并举的有效途径。教育部还提出以“3+2+N